No passado dia 1 de Novembro do mês corrente, o Jornal de Notícias publicou o resultado do Ranking das Escolas Secundárias 2007.
A lista apresenta 608 estabelecimentos dos quais 186 são públicos e 122 privados. Antes de mais gostaríamos de referir que este ranking foi elaborado pelo JN através de dados fornecidos em bruto pelo Ministério da Educação. Para o tratamento desses dados, o JN seguiu alguns critérios, como por exemplo, a classificação média dos exames dos 11.º e 12.º anos às oito disciplinas com maior número de alunos inscritos Português, Matemática, Física e Química, Biologia e Geologia, Geografia, Economia, História, Matemática aplicada às Ciências Sociais, Geometria Descritiva A, Matemática B e História da Cultura e das Artes; e apenas consideradas as provas realizadas na primeira fase por alunos internos.
O ranking pode ser visualizado na sua íntegra quer suplemento do Jornal de Notícias de 1/11/07 ou fazer a download no seguinte endereço: http://www.jn2.sapo.pt/rankingescolas.xls .
O nosso grupo orgulha-se da nossa escola estar posicionada em 48º lugar pois nos últimos três anos não estávamos satisfeitos com o lugar que ocupávamos – 120 em 2004, 164 em 2005 e 165 em 2006.
O JN também apresente um quadro para cada uma das escolas presentes no ranking em que é possível saber qual a média em cada uma das 11 disciplinas analisadas pelo jornal e a situação da escola no respectivo ranking parcial (independentemente do número de exames). Assim sendo, revelamo-vos os quadros das duas escolas secundárias espinhenses que constam da lista.
Porém, os resultados da nossa escola não ficam por aqui e vão mais longe. A Escola Secundária Dr. Manuel Laranjeira é ainda referida neste suplemento como uma das 20 escolas com menor divergência entre CFD e CE.
O nosso grupo felicita assim a nossa escola, os professores e os nossos colegas que contribuíram para estes resultados e com a esperança que em 2008 a ESDML continue a melhorar como o fez este ano.
O Grupo
Este espaço será mantido, e sentido!, pelo Grupo (ver perfil), o qual se compromete a actualizá-lo constantemente (no mínimo, um post semanal) com informações que consideremos relevantes e/ou interessantes para a actividade.Acreditamos ser este o seu objectivo: fornecer dados que são importantes para a evolução do trabalho (entrevistas, artigos, relatórios, …), assim como toda a matéria adicional e adjacente ao tema, que consideremos pertinentes, ao nosso empreendimento. Entre estas, poderão aparecer textos e fotos com actividades relacionadas com a elaboração do projecto e as suas respectivas “aventuras” e peripécias por que passamos ao efectuá-las (como a que podem observar na foto acima), além de publicar informação, textual ou visual, que, embora não esteja directamente ligada às “Cidades Criativas”, são relevantes e importantes para completar o trabalho.Apenas desta forma pensamos ser possível enriquecer ao máximo o nosso projecto, de uma forma responsável e informal, para que seja agradável a visita das pessoas, implicadas ou não no projecto, a este espaço.O Grupo
Ao adoptarmos este projecto, proposto pela Universidade de Aveiro, tivemos em conta vários motivos. Sendo uma turma da área sócio-humana e tendo tido sempre o “bichinho” da investigação, foi com muito agrado que recebemos este convite na disciplina de Área de Projecto, orientada pelo nosso professor Avelino Ribeiro.
Ao abraçarmos esta iniciativa, o primeiro pensamento terá sido a variedade de actividades, e em diferentes matérias, que este projecto nos possibilita efectuar. A elasticidade dos trabalhos estende-se desde a Geografia (Ordenamento de território e/ou Ambiente), ás ciências, cultura, economia ou comunicação - factor que nos entusiasma bastante. De seguida, mas todavia relacionado, o próprio corpo da actividade é cativante: a sua interdisciplinaridade, a interacção social e pessoal com os habitantes locais da nossa cidade e, especialmente, o profundo conhecimento que esperamos obter no estudo do espaço urbano e conseguir aprender técnicas e propostas concretas que permitam a solução de problemas que identificaremos, com a ajuda dos nossos professores ou com outras pessoas que o possam fazer.
Para que possamos, então, ser úteis, levaremos a cabo este projecto com o maior esforço, dinamismo e responsabilidade que conhecemos. Assim, esperamos poder desenvolver as nossas capacidades de estudo, de execução e cumprimento de tarefas, entre outras, que nos enriquecerão intelectualmente; qualidades estas que contribuirão certamente para melhor profissionalismo num futuro assustadoramente próximo.
Atenciosamente,
O Grupo.
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